期刊简介

               本刊是由首都医科大学口腔医学院主办,国内外公开发行的口腔医学专业学术性期刊,主编是王邦康教授,编委会由全国各大口腔医学院校各学科专家组成,被评为中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊。本刊宗旨是紧密跟踪口腔医学科技发展,加强口腔专业有关新理论、新技术、新工艺等方面信息的报道和交流,促进口腔医学事业的发展。主要栏目有论著、临床报道、病例讨论、文献综述、国内外动态等。读者主要是各级口腔医疗、护理、教学、科研等方面人员以及研究生、大学生等。                

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  • 杂志名称:北京口腔医学杂志
  • 主管单位:北京市卫生局
  • 主办单位:首都医科大附属北京口腔医院,北京口腔医学会
  • 国际刊号:1006-673X
  • 国内刊号:11-3639/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:北京市期刊最佳编辑质量奖(04)期刊收录:统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中)
北京口腔医学杂志2012年第02期

三开教学法在口腔医学课堂教学中的应用

杨晓江

关键词:教学法, 口腔医学, 课堂教学, 知识的自我更新, 学习的主动性, 医学生, 知识和技术, 自我学习, 中等教育, 直接影响, 诊疗水平, 应试教育, 医学知识, 医学教育, 习惯, 更新速度, 高等教育, 负面影响, 初等教育, 灾难性
摘要:应试教育对我国初等教育、中等教育和高等教育的影响是十分巨大的[1],其大的负面影响是剥夺了学生学习的主动性,而使学生不习惯进行自我学习和知识的自我更新[2].这种习惯对医学教育是灾难性的[3],因为医学知识的更新速度快,也要求医学生对新知识和技术的跟随速度也必须很快,否则会直接影响将来成为医生后的诊疗水平.