期刊简介
本刊是由首都医科大学口腔医学院主办,国内外公开发行的口腔医学专业学术性期刊,主编是王邦康教授,编委会由全国各大口腔医学院校各学科专家组成,被评为中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊。本刊宗旨是紧密跟踪口腔医学科技发展,加强口腔专业有关新理论、新技术、新工艺等方面信息的报道和交流,促进口腔医学事业的发展。主要栏目有论著、临床报道、病例讨论、文献综述、国内外动态等。读者主要是各级口腔医疗、护理、教学、科研等方面人员以及研究生、大学生等。
点击详情 >主管单位: 北京市卫生局
主办单位: 首都医科大附属北京口腔医院,北京口腔医学会
出版部门: 《北京口腔医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-673X
国内统一连续出版号: CN 11-3639/R
邮发代号: 82-708
出版周期 双月刊
创刊时间 1993
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 60.00
杂志荣誉 北京市期刊最佳编辑质量奖(04)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:北京口腔医学杂志
- 主管单位:北京市卫生局
- 主办单位:首都医科大附属北京口腔医院,北京口腔医学会
- 国际刊号:1006-673X
- 国内刊号:11-3639/R
- 出版周期:双月刊
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源于牙源性角化囊性瘤的鳞状细胞癌(5例报道)
目的探讨源于牙源性角化囊性瘤(keratocysticodontogenictumors,KCOT)的鳞状细胞癌(SCC)的临床诊断及治疗.方法回顾5例由KCOT发展为SCC的患者病史,观察并记录每位患者的临床及影像学表现、治疗过程、组织病理表现及预后情况.结果5例患者因KCOT接受治疗,在由KCOT转变为SCC期间,主要为反复肿胀及疼痛,放射透射病变区范围扩大.病理上,所有患者由先前存在的伴有不......
作者:张军;陈瑞杨;许振起 刊期: 2013- 01
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末位牙全冠修复后食物嵌塞的临床观察
目的观察末位牙冠修复后食物嵌塞现象,并探讨其原因.方法选择121例第二磨牙冠修复病例进行分组观察,实验组无第三磨牙,对照组有第三磨牙.粘固后用塞尺确定冠与邻牙接触适中或紧密.修复3个月后复查.结果实验组食物嵌塞发生率为20.6%,对照组为6.9%(P>0.05).实验组与对照组均为II型面接触点食物嵌塞的发生率大于其它2种类型,各组之间的差异有显著性(P......
作者:董玲;方碧松;温颖 刊期: 2013- 01
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1%聚维酮碘液龈下冲洗对牙周炎的治疗作用
目的观察龈下超声刮治及根面平整后,采用1%聚维酮碘进行牙周袋内冲洗治疗慢性牙周炎的疗效.方法选择中度和重度慢性牙周炎患者30人,进行全口洁治、龈下超声刮治及根面平整,选取左侧前牙较重的一颗为实验组,用1%的聚维酮碘液进行牙周袋内冲洗;对照组选用同患者对侧同名牙,用生理盐水冲洗;避免选相邻的牙.记录治疗前、治疗后3、6个月的菌斑指数、探诊出血、牙周袋深度、附着丧失、龈沟出血指数;及厌氧菌和产黑色素类......
作者:王蕖蔓;任蕾;杨圣辉 刊期: 2013- 01
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第三磨牙拔除同期超声治疗对第二磨牙远中牙周组织的影响
目的观察第三磨牙(M3)拔除同期超声洁治和刮治对第二磨牙(M2)远中牙周指标的影响.方法采用自身对照的分口设计.选择要拔除下颌双侧近中倾斜阻生智牙的患者43人,随机分配其一侧为超声治疗侧,在拔牙前后对M2远中面进行超声洁治和刮治,另一侧则为对照侧,只对M2远中面在拔牙前后以0.9%生理盐水冲洗.记录拔牙前和拔牙后6个月M2远中的探诊深度、出血指数、菌斑指数,并测量拔牙前和拔牙后6个月X线片显示的M......
作者:陈荣锐;和璐 刊期: 2013- 01
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牙列重度磨耗患者的咬合重建修复
长期的牙列磨耗以及牙齿缺失,会导致面下1/3高度降低、位异常和曲线异常、咀嚼效率低下等,临床上需要对此类患者进行咬合重建治疗.本文对牙列重度磨耗患者咬合重建的修复流程和修复方法进行综述.......
作者:周翊翛;郑东翔 刊期: 2013- 01
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儿童牙科行为管理问题的研究现状
儿童的牙科行为管理问题给父母及牙医造成极大的困扰.牙科治疗过程中儿童的各种不合作表现与其特质、环境因素及牙医的操作密切相关,儿童的牙科行为管理问题涉及发展心理学、认知心理学及社会学等多学科知识.目前的相关研究较为分散,缺乏系统性的总结.现就儿童牙科行为管理问题的研究现状进行综述.......
作者:高艳霞;朱红 刊期: 2013- 01
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本科生牙体牙髓实习教学中的问题与对策分析
牙体牙髓专业是一个动手操作内容多、实践性强、风险高的口腔医学临床专业学科,它操作精细,使用器械种类多,操作难度大,治疗时间长,治疗次数多,学生不易掌握.如何对实习医师进行培养成为目前在牙体牙髓临床教学中的一大难题.本文通过牙体牙髓临床实习教学中的一些问题及相应原因进行分析,提出相应的解决方法,使学生顺利通过该阶段的学习,为毕业后的临床工作奠定一个良好的基础.......
作者:师保江;徐爱凤;侯本祥 刊期: 2013- 01
动态资讯
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